Le Coq et l'Aigle

ou À l'encre des oiseaux rares

Les ateliers des INCOS

nmaume | 17 janvier, 2019 12:13

A : La Saveur des bananes fritesMEGUMI et le Fantôme , RUBY TETE HAUTE


B : MEGUMI et le Fantôme , RUBY TETE HAUTE , LE PEUPLE DU CHEMIN


C : RUBY TETE HAUTE , LE PEUPLE DU CHEMIN , Baby-sittor


D : LE PEUPLE DU CHEMIN , Baby-sittor , LES COMPAGNONS DE LA CIGOGNE


E : Baby-sittor LES COMPAGNONS DE LA CIGOGNELa Saveur des bananes frites


F : LES COMPAGNONS DE LA CIGOGNELa Saveur des bananes fritesMEGUMI et le Fantôme

 

 

Organisation des ateliers de lecture

 

A: Pierre, Elise, Loic, Eléonore           B: Alexandra, Armand, Mathilde, Yamin

C: Léonie, Anael,Alice,Maxime           D: Léonard, Lucien, Nafissatou, Zélie

E: Alexandre, Ahmed, Yasmine,Anais    F: Harold, Sofian,Sarah, Eve


La Saveur des bananes frites

Lecture à voix haute


A

Dessins et liens


F

Compréhension fine sur un extrait

E

Recherche de lexique

A

Recherche documentaire

F

Production d’écrit


E


MEGUMI et le Fantôme


Dessins et liens


B

Compréhension fine sur un extrait

A

Recherche de lexique

F

Recherche documentaire

B

Production d’écrit


A

Lecture à voix haute

F

 


RUBY TETE HAUTE

 

Compréhension fine sur un extrait

C

Recherche de lexique

B

Recherche documentaire

A

Production d’écrit


C

Lecture à voix haute

B

Dessins et liens


A


LE PEUPLE DU CHEMIN


Recherche de lexique

D

Recherche documentaire

C

Production d’écrit


B

Lecture à voix haute


D

Dessins et liens


C

Compréhension fine sur un extrait

B


Baby-sittor

Recherche documentaire

E

 

Production d’écrit


D

Lecture à voix haute


C

Dessins et liens


E

Compréhension fine sur un extrait

D

Recherche de lexique

C

LES COMPAGNONS DE LA CIGOGNE

  1. Le Lac des Damnés

Production d’écrit


F

Lecture à voix haute


E

Dessins et liens


D

Compréhension fine sur un extrait

F

Recherche de lexique

E

Recherche documentaire

 

D




 

J'invente des phrases à des temps composés!

nmaume | 15 janvier, 2019 17:20

Semaine1/5

appuyer / une échelle

...............................................................................................................................

un aliment / une miette

...............................................................................................................................

courageux / descendre

................................................................................................................................

exister/  l'industrie

..............................................................................................................................

conclureexact

...............................................................................................................................


Semaine2/5

arracher / un buisson

...............................................................................................................................

le chauffage / absent

...............................................................................................................................

un sanglot / jusque

...............................................................................................................................

un espoirdécrire

..............................................................................................................................

un terrain / demeurer

...............................................................................................................................

 

 

Semaine3/5

arroser / étrange

...............................................................................................................................

apercevoir / un chiffre

................................................................................................................................

un témoin / désigner

...............................................................................................................................

un instrument / le rayon

...............................................................................................................................

remarquableune œuvre

...............................................................................................................................

 

Semaine4/5

étouffer une douleur

...............................................................................................................................

une épreuve / moindre

...............................................................................................................................

expliquer une aiguille

...............................................................................................................................

une angoisse / guérir

...............................................................................................................................

un bonddésagréable

...............................................................................................................................

 

Semaine5/5

enfiler / offrir

...............................................................................................................................

une ardeur / une enfance

...............................................................................................................................

une condition / favorable

..............................................................................................................................

une excuse / asseoir

...............................................................................................................................

un service / proche

...............................................................................................................................

 

 

 

La multiplication fantôme

nmaume | 15 janvier, 2019 13:07

Associe à chaque lettre un chiffre de 1 à 6 pour que la multiplication soit exacte.

 

         A  B

x           C

    D  E  F

Chococroc ;-)

nmaume | 15 janvier, 2019 12:52

Hier j’ai acheté un Chococroc en payant avec une pièce d’un Euro.

L’épicière m’a rendu 3 pièces différentes.

Aujourd’hui j’ai acheté 3 Chococroc pour offrir à mes copines.

J’ai encore payé avec un Euro et l’épicière m’a encore rendu 3 pièces différentes, mais différentes de celles d’hier !

Quel est le prix d’un Chococroc ?

 

L' Heure du berger

munich | 08 janvier, 2019 17:01

La lune est rouge au brumeux horizon 

Dans un brouillard qui danse, la prairie

S'endort fumeuse et la grenouille crie

Par les joncs verts où circule un frisson 

Les fleurs des eaux referment leurs corolles

Des peupliers profilent aux lointains

Droits et serrés, leurs spectres incertains

Vers les buissons errent les lucioles 

Les chats-huants s'éveillent et sans bruit

Rament l'air noir avec leurs ailes lourdes

Et le zénith s'emplit de lueurs sourdes.

Blanche, Vénus émerge et c'est la Nuit.

 

Paul Verlaine 

 

Pour l' écouter, c'est ici .

Dictées éclairs du 7.1 au 16.01

nmaume | 07 janvier, 2019 13:50

07.I

En Bavière, des enfants déguisés en rois mages passent chez les habitants, bénir leur maison et collecter de l'argent pour le redistribuer aux plus démunis. 

08.I

Cette année, je me suis engagé(e) à participer au vote du prix des Incorruptibles. J'ai décidé de faire valoir mon point de vue sur les titres sélectionnés en toute autonomie!

09.I

Nous n'avons pas encore dégusté de galettes des rois!

Selon les régions, la pâte est soit feuilletée et garnie de frangipane (à base de poudre d'amandes) ou de compote de pommes, soit elle est en forme d'anneau, briochée avec des fruits confits et parfumée   à la fleur  d'oranger :-)

Auto dictée pour le 17.I:

Il faut dix dixièmes pour obtenir une unité et cent millièmes pour obtenir un dixième.

Dix centièmes sont équivalents à un dixième et cent centièmes valent une unité. 

 

15.I

     pronom

Eve nous a présenté la minute d'actuali sur l'ISS, l'International Space Station!

      COI

16.I

- : les déchets, la pollution de l'air et sonore, le gaspillage d'énergie et de ressources

+: le développement durable, l'énergie solaire, éolienne = des énergies propres, nos gestes éco-citoyens/ éco-gestes

 

Bonne année!

nmaume | 06 janvier, 2019 20:15

            

Quelle que soit notre étoile,

Puissions-nous rayonner de joie sur les chemins!

      Zélie         

Mais qui est Harold?

munich | 21 décembre, 2018 18:02

Un nouvel élève viendra après les vacances...             

 Nous devons lui présenter ce que nous faisons en classe; pour cela il y aura un ambassadeur par matière.

Comment sera-t-il ?

Hypothèses:

Je pense qu'il sera blond.

Moi je pense qu'il sera plutôt brun!

 

à suivre... 

Goûter du 21.12 18/23

munich | 20 décembre, 2018 17:55

 Goûter

1.Elise:bonbons "Trolli" 

2.Armand:gâteau au chocolat

3.Léonie: biscuits de Noël 

4.Anais: Gâteaux soufflés salés pour apéritifs+bonbons sans gélatine .

5.Pierre:gâteau au chocolat + jus d'orange 

6.Loïc:fanta

7.Alexandre:bonbons       QUOI ?

8.Yasmine: Jus 

9.Sofian.Pizza 

10.Cannelets à la semoule (sans oeufs)

11. MAXIME: chips paprika  

12. Nafissatou :jus d'ananas et jus multifruits

 

 

 Activités  

 

Jeux: 

1.Eléonore: loup-garou

2.Anais: Twister

3. Yasmine : UNO , Mastermind , Échec , Puissance 4 

4. Yamin:Dobble,Time' up,Dixit

5.Sarah : Monopoly

Lien pour mieux cuisiner ANAIS

munich | 19 décembre, 2018 18:32

Pour mieux cuisiner, copiez collez le lien ci dessous.

 Bon appétit!Mort de rire 

https://www.marmiton.org/recettes/                                                                                                                                                         ANAIS

Dictées éclairs du 03.XII au 19.XII

nmaume | 19 décembre, 2018 08:55

05.XII

adverbe

              GNP*                                       proposition

Demain,  à l'opéra, ils espèrent que ce sera une autre interprétation que celle pour enfants!

                                                                                                                    attribut

CCT         CCL        S                                                                                          COD

Autrefois, ils espéraient que l'adaptation de Hänsel und Gretel serait  originale et moderne!

                                                            complément du nom                                    

                                                                                       S

CCT       

* = groupe nominal prépositionnel 

 

06.XII

Lors des guerres, les enfants ne sont hélas pas épargnés! Des témoignages ainsi que des dessins nous rapportent qu'ils souffraient. Par ailleurs, ils devaient travailler, tout comme les femmes, dans les champs ou les usines qui fabriquaient des munitions. Certains vendaient des journaux.

11.XII

Grâce aux progrès techniques du XIXè siècle, les villes s'urbanisaient. Cependant / Néanmoins / Toutefois, les différentes classes sociales ont entrainé des injustices. Les luttes ouvrières menées par Jean Jaurès ont conduit à de nouveaux droits / nouvelles lois.

13.XII

L'affranchissement au moyen de timbres permet de payer le service de port qu'effectue la Poste.

Au verso de l'enveloppe, j'écris l'adresse de l'expéditeur au cas où la lettre n'arriverait pas chez son destinataire.

18. XII

Tout d'abord, nous avons choisi un thème, seuls ou en groupe. Puis il s'agissait de rédiger des questions pertinentes, c'est-à-dire en lien avec le sujet, afin d'élaborer un discours.

Désormais, il s'agit de tenter d'y répondre, grâce à des recherches, pour finalement transmettre un message à notre auditoire!

19.XII

Une fois que nous avions téléversé le programme, les robots qui avançaient selon les instructions semblaient heureux!

Bonnes vacances!

 

 

Petit Pierre et nous...

nmaume | 16 décembre, 2018 13:38

1. Cela doit être dur de grandir pendant une guerre ! Alexandra

2. Je trouve que Thérèse aide et protège très bien son petit frère ! Elise  

3. Pour Petit Pierre, ça a dû être choquant quand il s'est vu la première fois dans le miroir (à cause de son handicap).

Son manège m'a impressionnée. Au fond de lui, il se sent bien. Yasmine 

4. Je trouve que c'est aussi injuste de ne pouvoir ni lire ni parler! Nafissatou

5. J'imagine que ça a dû être difficile pour Petit Pierre d'avoir été exclu de la société, notamment à cause de son handicap. Léonie

6. Je pense que Petit Pierre a dû s'amuser avec ses moutons. Eleonore

7. Petit Pierre a dû se sentir complètement différent des autres !Ca doit être dur ! Mathilde                       

8. À l'école, il a dû faire un effet choquant. Armand

9. Il me semble que dans un chapitre, Petit Pierre est maltraité, et en pleine guerre en plus . (Petit) Pierre

10. Je trouve que c’est méchant de l’exclure de la société à cause de son handicap. Mais heureusement,Thérèse s’occupe bien de lui. Maxime

11. Je trouve que la phrase "Je cours, matin,midi et soir parce que la terre tourne,que le soleil se  lève avec une peur neuve tous les matins ,et  qu'il se couche dans une mare de sang chaud tous les soirs." est terrible! Eve 

 

12. Pauvre petit Pierre, non seulement il est en pleine guerre mais il est aussi difforme; c´est bien triste! Alice                  

 

13. Je trouve que ce n’est pas rigolo d’être handicapé. Petit pierre est déformé. Il ne peut pas aller à l école à ause de son handicap. Cela m'aurait aussi choqué de voir mon corps tout déformé dans le miroir. C´est difficile de grandir pendant la guerre. Anaël                     

14. Même si il y a la guerre, on dirait que petit Pierre s’amuse dans les champs! Si vous lisez bien, vous devriez remarquer que c'est un génie! Surtout avec son manège!Clin d'oeilClin d'oeilClin d'oeil Anton 

15. Petit Pierre a de la chance d’ avoir une sœur aussi gentille et d’habiter à la campagne !

Cela me choque que l'on se moquait de sa malformation. Heureusement que Thérèse, sa soeur, était gentille avec lui. Lucien

 

16. Je pense que ça a dû être dur quand il s'est regardé dans le miroir pour la première fois. Petit Pierre n’a pas de chance parce que l’école ne l’a pas pris à cause de son handicap. Par contre, il a une sœur très gentille qui s’occupe bien de lui. 

Léonard

17. Je trouve que ce livre est intéressant parce que j’ai appris comment se sentaient les handicapés et je me suis mis à leur place. Petit Pierre doit souffrir. Il a de la chance car ses parents ne l’ont pas abandonné. 

Alexandre 

18. Souvent la famille des handicapés ne les aiment pas ou pas trop, mais Thérèse s'ocuppe bien de Petit Pierre et avec les malheurs de la guerre, il arrive à en faire de la joie.

pierre

 

La flamme 🔥 de la paix ✌️

munich | 10 décembre, 2018 20:26

Avoir 18 ans 

faire la guerre

comprendre ses ennemis

se rapeller

puis

du silence

être à l’écoute

de soi même

et de la flamme 🔥 de la paix ✌️  

                                                                                                                                                Sofian 

Pourquoi je pars

munich | 10 décembre, 2018 19:58

Salve, amici! -

Bon, j’écris en français.

Normalement, je fais deux heures de violon par jour, alors rentrer vers 14h45 à la maison, c’est agréable pour m'exercer 

deux heures

Par contre, si j'étais au collège, je rentrerais plus ou moins vers 17h00 à la maison! Ce n’est pas trop agréable  pour faire les deux heures.

Pour m’entendre jouer au violon, copiez et collez ce lien dans le moteur de recherche de votre navigateur.

https://www.dropbox.com/s/zqr9afq83zxz0or/C0031.mov?dl=0

Restons en contact,

Anton 

L’école allemande

munich | 09 décembre, 2018 17:14

Je suis désolé de ne pas avoir écriun article depuis que je suis parti, mais j’avais beaucoup d’autres choses à faire!

J´ai écrit cet article pour vous dire que ça va bien à l’école allemande. On n'a presque pas de devoirs, on fait sport deux fois deux périodes par semaine et on apprend le latin!

Mais je suis aussi triste de quitter l’école française car maintenant, je n´ai plus de copains anglais dans cette école.  

A partir de demain,  le transport que j´utilise est  le vélo. Je me rends chez mon copain Paul avec un autre qui s’appelle Ethan. Avec eux, je pars à l’école (qui est à Alte Heide) avec le métro.

 À bientot

Anton 

Qui sommes-nous ?

nmaume

Bel automne bavarois pour Nino et ses nouveaux amis qui vous invitent à lire, écouter_ et peut-être sourire ;-)
N.M.

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