Le Coq et l'Aigle

ou À l'encre des oiseaux rares

Charte pour Berchtesgaden

nmaume | 29 avril, 2019 15:30

1. Die Disziplin ->    Die  Sicherheit

 

Ich bleibe in meiner Gruppe VOR der Aufsichtsperson. Je reste dans le groupe DEVANT la personne responsable.

Wenn jemand Schwierigkeiten hat, helfe ich ihm bis die Aufsichtsperson informiert ist. Si quelqu'un a des problèmes je l'aide jusqu'à ce que le responsable soit informé.

Je nachdem, wo der Unfallort ist, informiere ich die Aufsichtsperson oder einen Kameraden über die genaue Lage des Unfallortes. Selon le lieu de l'accident, j'informe un camarade ou le responsable.

2. Der Respekt

Ich respektiere die Umwelt (z.B. Zimmer, Kantine). Je respecte mon environnement (ex. la chambre,la cantine...). 

Ich achte auf den anderen Schulkameraden(z.B. falls sie in Ruhe gelassen möchten). Je respecte mes camarades (s'ils veulent être tranquilles).

Ich respektiere die Andersartigkeit des anderen ( Geschlecht, Kleidung, Geschmack etc.). Je respecte les différences des autres (habits, goûts...).

Ich bin immer pünktlich! Je suis toujours à l'heure!

Ich übertöne nicht meine Schulkameraden. Je ne parle pas plus fort que mes camarades.

Während ich mich wasche, lasse ich das Wasser nicht laufen! Quand je me lave, je ne laisse pas couler l'eau!

3. Die Hygiene

Ich wasche mir die Hände vor dem Essen und nachdem ich auf der Toilette war. Je me lave les mains avant de manger et après être allé aux toilettes.

Ich dusche mich jeden Tag. Je me douche chaque jour.

Ich säubere die Dusche und sammle meine Haare auf. Je nettoie la douche et ramasse mes cheveux.

Ich hinterlasse die Orte genauso sauber, wie ich sie vorgefunden habe (Badezimmer, Zimmer, Kantine etc.)  Je laisse les lieux aussi propres que je les ai trouvés (salle de bains, chambre, cantine...).

 

"Signatures" = Lu et approuvé

Loic30/04/19

Alexandra30/04/19

Armand→30/04/19

Elise->30/04/19 

Alexandre->01/05/19 

MAXIME ->01/05/19

Pierre ->01/05/19 (12:08)

Harold ->01/05/19

Zélie->01/05/19

Eve-> 01/05/19 (19:23)

Anael->03/05/19(20:24) 

Mathilde-> 04/05/19 ( 09:56 ) 

Ahmed->4/05/19( 15:33 ) 

  

Dictées du 29.IV au 03.V

nmaume | 29 avril, 2019 12:58

29.IV Le présent à tous les MODES! 1/4

Au cas où les prévisions météorologiques prevoiraient une baisse des températures, il faudrait que nous emportions des vêtements de circonstance.

Pour que chacun puisse profiter de cette classe de découvertes,  respectons la charte!

Je me rejouis de passer une semaine sans mes parents. Néanmoins, je ne suis pas sûr(e) que chaque élève puisse  se passer de son téléphone portable et de sa console...

 INDICATIF      CONDITIONNEL        IMPERATIF        SUBJONCTIF        INFINITIF    

 

30.IV
Le présent à tous les MODES! 2/4

Choisissons une carte routière à l'échelle 1/ 500 000.

Nous aimerions calculer la distance approximative de notre trajet.

Nous savons que 1 cm sur la carte représente 500 000 cm en vrai, soient 5km.

Donc, les 23 cm qui séparent Munich de Berchtesgaden sur la carte sont en réalité 115 km à vol d'oiseau. (23 x 5= 115) 

Afin que nous respections l'environnement, déplaçons-nous en train puisque la voie ferroviaire ne pollue pas autant que le bus!

 

02.V Le présent à tous les MODES! 3/4

Le relevé des mensurations permet à Sve de dessiner les patrons choisis sur du papier Kraft.

Nous pouvons ainsi les épingler sur le tissu afin d'en tracer les contours.

Puis nous assemblons les pièces à coudre en les épinglant sur l'envers.

03.V Concours de discours

Bravo aux heureux finalistes qui représenteront le Lycée Jean Renoir à Kiev!

Les thèmes des discours sélectionnés sont sur l'égalité des droits entre hommes et femmes (Sarah) et le non-respect des règles et lois (Kenan).

Présentation du Münchner Kind pour Malika!

munich | 03 avril, 2019 19:13


ALICE:

Le Münchner Kindl, « Moine enfant » en français représente le blason de Munich. En effet, Munich a été fondé autour d’une abbaye. 

EVE:

Né au 16è siècle, notre petit moine munichois est devenu une fille en 1920. Autrefois, il tenait le Livre des Serments; désormais, elle tient plutôt une chope de bière et / ou un radis!

PIERRE:

Accompagnant parfois les tonneliers lors de leurs danses, on peut la trouver un peu partout à Munich.                              D’ailleurs, elle figure sur des bâtiments, des plaques d’égout, sur les transports en commun et dans les magasins de souvenirs. 

MATHILDE:

Et si nous avons accompagné Marianne de ce personnage, c’est qu'une école française à Munich signifie leur amitié !

la carabine

munich | 03 avril, 2019 16:11

Il a pris la carabine

Avec des recharges

il l'a chargée

Il a mis des balles dans les recharges

Il a couru

Puis s’est installé

Dans la lunette

il a regardé

En regardant la lunette

il a appuyé sur la détente

Un bruit lui est parvenu

Et une personne s’est écroulée

Cette personne était son allié

Et dans la campagne, il a crié

Il a remballé

Et il a grommelé

Puis il m’a regardé

Et il m’a lancé

Un couteau que je n’ai pas pu esquiver

Puis je suis tombé

J’ai vu ma vie défiler

Avec mon coeur ensanglanté

Je l’ai engueulé

Puis le vide instantané

 

En me réveillant,

J’ai regardé la télé

J’avais perdu la partie

En fait, j’avais rêvé

Ce jeu j’ai adoré

Puis, j’ai continué à roupiller

j'étais éclaté

Pierre 

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La poésie sans nom

munich | 01 avril, 2019 17:57

Je suis

Une touche d'amitié

Amitié entre les cités

Qui sont parfois ennemies 

 

Je suis 

Un être

Etre que les gens de coeur voient apparaitre

Dans la très sombre nuit 

 

Je suis 

Un mélange de joie et de tristesse

Tristesse dans un coeur rempli de caresses

Dans les temps la joie fuit 

 

Je suis 

Tellement magique

Magique et extrêmement unique

Ma grâce te sort du puits

Mathilde 

Qui sommes-nous ?

nmaume

Bel automne bavarois pour Nino et ses nouveaux amis qui vous invitent à lire, écouter_ et peut-être sourire ;-)
N.M.

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