Le Coq et l'Aigle

ou À l'encre des oiseaux rares

Les ateliers des INCOS

nmaume | 17 janvier, 2019 12:13

A : La Saveur des bananes fritesMEGUMI et le Fantôme , RUBY TETE HAUTE


B : MEGUMI et le Fantôme , RUBY TETE HAUTE , LE PEUPLE DU CHEMIN


C : RUBY TETE HAUTE , LE PEUPLE DU CHEMIN , Baby-sittor


D : LE PEUPLE DU CHEMIN , Baby-sittor , LES COMPAGNONS DE LA CIGOGNE


E : Baby-sittor LES COMPAGNONS DE LA CIGOGNELa Saveur des bananes frites


F : LES COMPAGNONS DE LA CIGOGNELa Saveur des bananes fritesMEGUMI et le Fantôme

 

 

Organisation des ateliers de lecture

 

A: Pierre, Elise, Loic, Eléonore           B: Alexandra, Armand, Mathilde, Yamin

C: Léonie, Anael,Alice,Maxime           D: Léonard, Lucien, Nafissatou, Zélie

E: Alexandre, Ahmed, Yasmine,Anais    F: Harold, Sofian,Sarah, Eve


La Saveur des bananes frites

Lecture à voix haute


A

Dessins et liens


F

Compréhension fine sur un extrait

E

Recherche de lexique

A

Recherche documentaire

F

Production d’écrit


E


MEGUMI et le Fantôme


Dessins et liens


B

Compréhension fine sur un extrait

A

Recherche de lexique

F

Recherche documentaire

B

Production d’écrit


A

Lecture à voix haute

F

 


RUBY TETE HAUTE

 

Compréhension fine sur un extrait

C

Recherche de lexique

B

Recherche documentaire

A

Production d’écrit


C

Lecture à voix haute

B

Dessins et liens


A


LE PEUPLE DU CHEMIN


Recherche de lexique

D

Recherche documentaire

C

Production d’écrit


B

Lecture à voix haute


D

Dessins et liens


C

Compréhension fine sur un extrait

B


Baby-sittor

Recherche documentaire

E

 

Production d’écrit


D

Lecture à voix haute


C

Dessins et liens


E

Compréhension fine sur un extrait

D

Recherche de lexique

C

LES COMPAGNONS DE LA CIGOGNE

  1. Le Lac des Damnés

Production d’écrit


F

Lecture à voix haute


E

Dessins et liens


D

Compréhension fine sur un extrait

F

Recherche de lexique

E

Recherche documentaire

 

D




 

J'invente des phrases à des temps composés!

nmaume | 15 janvier, 2019 17:20

Semaine 1/5

appuyer / une échelle

...............................................................................................................................

un aliment / une miette

...............................................................................................................................

courageux / descendre

................................................................................................................................

exister /  l'industrie

..............................................................................................................................

conclure /  exact

...............................................................................................................................


Semaine 2/5

arracher / un buisson

...............................................................................................................................

le chauffage / absent

...............................................................................................................................

un sanglot / jusque

...............................................................................................................................

un espoir /  décrire

..............................................................................................................................

un terrain / demeurer

...............................................................................................................................



Semaine 3/5

arroser / étrange

...............................................................................................................................

apercevoir / un chiffre

................................................................................................................................

un témoin / désigner

...............................................................................................................................

un instrument / le rayon

...............................................................................................................................

remarquable /  une œuvre

...............................................................................................................................


Semaine 4/5

étouffer /  une douleur

...............................................................................................................................

une épreuve / moindre

...............................................................................................................................

expliquer /  une aiguille

...............................................................................................................................

une angoisse / guérir

...............................................................................................................................

un bond /  désagréable

...............................................................................................................................

 

Semaine 5/5

effiler / offrir

...............................................................................................................................

une ardeur / une enfance

...............................................................................................................................

une condition / favorable

..............................................................................................................................

une excuse / asseoir

...............................................................................................................................

un service / proche

...............................................................................................................................




La multiplication fantôme

nmaume | 15 janvier, 2019 13:07

Associe à chaque lettre un chiffre de 1 à 6 pour que la multiplication soit exacte.

 

         A  B

x           C

    D  E  F

Chococroc ;-)

nmaume | 15 janvier, 2019 12:52

Hier j’ai acheté un Chococroc en payant avec une pièce d’un Euro.

L’épicière m’a rendu 3 pièces différentes.

Aujourd’hui j’ai acheté 3 Chococroc pour offrir à mes copines.

J’ai encore payé avec un Euro et l’épicière m’a encore rendu 3 pièces différentes, mais différentes de celles d’hier !

Quel est le prix d’un Chococroc ?

 

L' Heure du berger

munich | 08 janvier, 2019 17:01

La lune est rouge au brumeux horizon 

Dans un brouillard qui danse, la prairie

S'endort fumeuse et la grenouille crie

Par les joncs verts où circule un frisson 

Les fleurs des eaux referment leurs corolles

Des peupliers profilent aux lointains

Droits et serrés, leurs spectres incertains

Vers les buissons errent les lucioles 

Les chats-huants s'éveillent et sans bruit

Rament l'air noir avec leurs ailes lourdes

Et le zénith s'emplit de lueurs sourdes.

Blanche, Vénus émerge et c'est la Nuit.

 

Paul Verlaine 

 

Pour l' écouter, c'est ici .

Dictées éclairs du 7.1 au 16.01

nmaume | 07 janvier, 2019 13:50

07.I

En Bavière, des enfants déguisés en rois mages passent chez les habitants, bénir leur maison et collecter de l'argent pour le redistribuer aux plus démunis. 

08.I

Cette année, je me suis engagé(e) à participer au vote du prix des Incorruptibles. J'ai décidé de faire valoir mon point de vue sur les titres sélectionnés en toute autonomie!

09.I

Nous n'avons pas encore dégusté de galettes des rois!

Selon les régions, la pâte est soit feuilletée et garnie de frangipane (à base de poudre d'amandes) ou de compote de pommes, soit elle est en forme d'anneau, briochée avec des fruits confits et parfumée   à la fleur  d'oranger :-)

Auto dictée pour le 17.I:

Il faut dix dixièmes pour obtenir une unité et cent millièmes pour obtenir un dixième.

Dix centièmes sont équivalents à un dixième et cent centièmes valent une unité. 

 

15.I

     pronom

Eve nous a présenté la minute d'actuali sur l'ISS, l'International Space Station!

      COI

16.I

- : les déchets, la pollution de l'air et sonore, le gaspillage d'énergie et de ressources

+: le développement durable, l'énergie solaire, éolienne = des énergies propres, nos gestes éco-citoyens/ éco-gestes

 

Bonne année!

nmaume | 06 janvier, 2019 20:15

            

Quelle que soit notre étoile,

Puissions-nous rayonner de joie sur les chemins!

      Zélie         

Qui sommes-nous ?

nmaume

Bel automne bavarois pour Nino et ses nouveaux amis qui vous invitent à lire, écouter_ et peut-être sourire ;-)
N.M.

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